Ateliers théâtre-école 2009-2010
|
 |
a 24e édition du Théâtre-école propose des ateliers de théâtre pour tous les âges et tous les niveaux, pour aller à la rencontre : des autres, du jeu dramatique, des auteurs, des professionnels de la scène, et avec eux découvrir, créer, échanger, apprendre et vous amuser.
Inscriptions aux ateliers 2010/210 lors des fêtes et forum des associations à Cergy, Menucourt et Pontoise le 4 septembre 2010 et le 5 septembre 2010 à Eragny |
| La comédie Animé par Philippe Moyzes |
|
 |
Comédie : pièce de théâtre ayant pour but de divertir en représentant les travers et les ridicules des caractères et des moeurs d’une société. Dans la tradition du théâtre de tréteaux, cet atelier est un lieu de rencontres d’apprentis « farceurs » qui vont interpréter, à leur façon, une pièce du répertoire d’un grand auteur français. Pour y parvenir, l’atelier propose un travail axé sur le jeu des émotions amplifiées et exagérées. Au 1er trimestre, à chaque séance, des exercices ludiques seront mis en place où le corps et la voix (placement, phrasé, textes, etc..) sont totalement engagés. Puis vient le temps du spectacle, 2e et 3e trimestre, où chacun mettra en pratique ses acquis, ses trouvailles afin que chacun puisse découvrir « ses possibles » théâtraux. |
| Le comédien, la scène, le jeu Animé par Alan Tallec |
|
 |
Le maître-mot est simple : jouer. Le challenge difficile : monter sur scène et jouer un autre. L’objectif de cet atelier est de redécouvrir le jeu théâtral et le plaisir qui l’accompagne, se mettre en scène : soi-même, son corps, sa voix, son ressenti, ses émotions, travailler par le biais de jeux, d’exercices plus sérieux, de techniques ; sur soi, sur son rapport aux autres, sur l’espace qui nous entoure, sur les personnages qu’on incarnera et d’improviser ou interpréter des textes. Puis placer tout ça dans un mixeur et cuisiner un spectacle ensemble, pour enfin le servir à notre cher public ! |
| Improvisation et création Animé par Pierre Guillen |
|
 |
Cet atelier a pour principal objectif de permettre au comédien, quel que soit son niveau, d’aborder le théâtre par le jeu, via l’improvisation théâtrale. Chaque séance débute par des exercices ludiques destinés à se familiariser simultanément aux techniques de bases de l’acteur et à celles de l’improvisation ; la séance se poursuivra par des improvisations à partir d’une phrase, une situation, un personnage, un objet... Ainsi, à partir d’un thème déterminé en début d’année, un certain nombre d’improvisations réalisées « à chaud » seront conservées pour devenir des saynètes écrites qui constitueront le spectacle. Cette année, le thème du spectacle est « les ressources humaines ». |
| Interprétation Animé par Marie-Eve Weyland |
|
 |
Chaque séance commence par un travail technique : échauffement physique et vocal, jeux d’écoute et improvisations. Les bases acquises sont ensuite réinvesties dans le travail de textes. Le but de l’atelier est de faire découvrir à chacun son emploi théâtral, de l’élargir et de l’affirmer. |
| Personnages et comédie Animé par David Lesné |
|
 |
L’atelier propose un travail axé sur le personnage, où chacun apprend à se construire un rôle à la carte et sur mesure, et travaille l’interprétation et la psychologie de son personnage. A partir de ces créations individuelles, l’animateur-auteur passera à «l’écriture» d’une comédie, en respectant les règles de la dramaturgie classique. |
Jeu théâtral 14-17 ans Axé sur le jeu théâtral, l’atelier 14-18 ans a su, au fil des années, montrer sa capacité de production, tant en improvisation qu’en interprétation. L’apprentissage du jeu du comédien y est dispensé de façon à être accessible à tous et reste donc ouvert aux débutants comme aux confirmés. |
Jeu dramatique enfants et jeunes
|
